これ描いて死ね 第４話 「ユートピア〜漫画づくりに仲間はいるほうがいい」

　おたあじゅりあ！？　第４話。そっか、この島はおたあジュリアの史跡が実在する島がモデルなのか……予期せぬところでたほいやワードに出会うとびっくりしますね（俺らが勝手にたほいやワードだと思ってるだけで世間的には常識の可能性もあるが）。

　１つ山を超えて、世界が広がる「承」のフェイズに入った感覚。作画の藤森さんという心強くも都合のいい味方を手に入れ、部室も随分充実。手島先生も案外面倒を見てくれるもので、いよいよ安海の漫画作りが本格スタートである。ただ、前回のような雑多なノート漫画では流石に格好がつかず、「趣味の範囲で」とはいうものの、先生もちゃんと責任を持って「指導」してくれている。この辺のツンデレるというか、「自分は漫画とは訣別したのだ」と思いたいのにやっぱり愛があるから構っちゃう感じの手島先生の葛藤は見ていて面白い（本人は困ってるんだろうが）。

　現段階でいきなり安海の作画スキルを磨く方法などあるわけがないし、そもそも藤森さんが「安海の漫画の絵を描きたい」と言って入ってきたのだから、原案と作画の分業体制にはなんの問題もない。しかし、そうなると藤森さんは小さい頃から絵の鍛錬を積んできた「経験者」であり、一方の安海は漫画大好きとはいえ今まで一度だって「作り手」に回ったことはないド素人。そこに差が生まれるのはしょうがない。「絵はいいけど話がね……」という当然の指摘に一瞬だけ膨れて曇ってしまった安海。「えっ、あんないい友達の藤森さんを邪険にしちゃう鬱展開とか、株下げまくるぞ主人公！」と思って心配したのだが、幸いこの曇りフェイズは１日で終わった。自分が悪いと思ったらちゃんと謝れるし改心する安海はやっぱりいい子であった。

　話作りなんて1日そこらでどうにかなるスキルでもないが、若者たちは試行錯誤の末に少しずつ自分なりのやり方を見出していく。その過程に「評価者・赤福」という絶妙な存在が割って入ってるのがいいんだか悪いんだかよく分からんが、一切行動規範を変えずぐうたらしてるだけなのにちゃっかり「批評家」というポジションを確保している赤福、なかなかのやり手である。先生も「読者とは本来傲慢なものです」という厳しい目線から赤福の存在を（結果的に）認めており、「原案・作画・編集」という謎の３人組が形成されている。ちなみに赤福の頭はたいそう柔らかい素材でできているようである（赤福だけに）。

　というわけで、なんとか土台を作り上げることができた４Ｐ漫画。これをもっていよいよ手島先生から本格的に漫画のいろはを学び始める安海たち。やっぱこういうところでちゃんと指導してくれる先生は偉いよな……まぁ、ご本人もちょっとずつ仕上がっていく「教え子」の漫画を見て嬉しそうにはしてたけど。このままの体制で進めば、それこそコミケでちょいと売る同人誌くらいなら卒業までに作れるかな。「趣味の範囲でやる」ならそれで充分だとは思ったのだけれど……。

　当然刺激は舞い降りる。やってきた転校生の名は石龍光。すでに実績を積んでいるセミプロの漫画家であった。クリエイターにありがち（？）な頓狂な性格のようで、安海とは違ったタイプの夢想家。そして一番の違いは、小さい頃から漫画を読むだけじゃなく描くことにも邁進していたこと。一方的な受け手だった安海と違い、石龍にとって世界の全ては想像力と創造力を刺激するもの。同じような「イマジナリー」を持つ２人だが、当然、「作り」慣れている石龍の「妄想」の方が特大だし、映像効果もバリバリのハイクオリティである。こんなとんでもない奴が出てきて、また安海の心が変な風に折れてしまう恐れが……。

　と思ったら、ちょっとだけ安海に興味を示していた石龍は漫研の方には特に関心がなかったらしい。創作はあくまで孤独な作業。１人でやれてりゃそれでいいやの精神の人だったのかもしれない。しかし、そんな石龍のチグハグな態度に戸惑った安海は、思わず先生の名前を出して引き止めてしまった。その結果のズキュウゥゥゥン！　来週までに先生が泥水で口をすすがないと、先生は石龍のものになってしまう。なお、キスシーンで一番ショックを受けていたのはメガネが割れた七ちゃんだと思われる。……この２人の関係性も……気になるねぃ。

　追伸：石龍さんの低血圧ボイス、中の人はいのすけ。現時点で漫研関係者の２／３はプリキュアである。

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